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Crèche Pétronille
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"Je peins à la manière de"
"Peet" la mascotte en luxembourgeois rituel
Atelier musique avec MAYLIS
De l'oeuf à la poule
Formation EMY
La découverte de la nature
La langue des signes chez les 0-2
Le Carnaval
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Les sac à émotions " sac du week-end"
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Mon parent a un incroyable talent....
Partenariat avec la crèche " les Prés en bulles"
Projet Caritas
Thème de l'année 2019 " les continents "
Thème Les animaux de la ferme " avec visite d'une ferme pédagogique"
Une fresque plurilingue
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Espace activité chez les hiboux
Espace activité chez les p'tits loups
Espace activité chez les papillons
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Espace jeu chez les Hiboux
Espace jeu chez les papillons
Espace jeu et activité chez les chenilles
Espace restauration chez les hiboux
Espace restauration chez les p'tits loups
Espace restauration chez les papillons
Espace sieste chez les chenilles et papillons
Le snoezelen
Salle d'hygiène
Type de documentation:
Ignorer
Données sur l'espace intérieur ou extérieur
Observations et réflexions pédagogiques
Champs d'action traités (max 2):
Ignorer
Émotions et relations sociales
Esthétique, créativité et art
Langue, communication et médias
Mouvement, conscience corporelle et santé
Sciences et techniques
Transitions
Valeurs, participation et démocratie
Groupe cible / âge des enfants:
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0-1 ans
1-2 ans
2-3 ans
3-4 ans
4-6 ans
6-8 ans
8-10 ans
10+ ans
Temps de modification
De
jusqu'à
Documentation à utiliser ultérieurement:
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Documentation à utiliser ultérieurement
Le filtre de recherche “documentation à utiliser ultérieurement” permet de retrouver facilement les inscriptions du journal de bord qui vont être intégrées ultérieurement dans un autre document, tel que le concept d’action général p.ex.
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