MR SCHENGEN / BECH-KLEINMACHER
| Type | Offre pédagogique |
| Responsable(s) | Malika |
| Nom du groupe | Fiederwaiss |
| Âge | 6-8 ans 8-10 ans |
| Objectifs (voir p.ex. cadre de référence) | Mit dem Badmintonpartner kommunizieren Konzentration auf das Spiel (Badminton) Den Kindern beibringen bei einer Aktivität zu bleiben, nicht so schnell aufgeben. Spass an einer neuen Sportart teilzunehmen |
| Nombre d'enfants | 8 |
| Champs d'action (max.: 4) | Langue, communication et médias Mouvement, conscience corporelle et santé |
| Type | Offre pédagogique |
| Responsable(s) | Frenz |
| Nom du groupe | Fiederwaiss |
| Âge | 6-8 ans 8-10 ans |
| Objectifs (voir p.ex. cadre de référence) | Kennenlernrunde Naturregeln Erkundung des Naturschutzgebietes ''Haff Reimech'' Was ist unsere Mission? Bonus: Das kleine Tierquiz |
| Nombre d'enfants | 7 |
| Projet dont l'offerte fait partie | "Wuerzelschützer" |
| Champs d'action (max.: 4) | Émotions et relations sociales Valeurs, participation et démocratie Langue, communication et médias Mouvement, conscience corporelle et santé Sciences et techniques Inclusion |
| Type | Offre pédagogique |
| Responsable(s) | Kiki Felitti |
| Nom du groupe | Spatzen |
| Âge | 4-6 ans |
| Objectifs (voir p.ex. cadre de référence) | Gesundheit durch Bewegung Gleichgewicht Stressabbau Gruppen fördern Spielregeln verstehen Koordination |
| Nombre d'enfants | 14 |
| Champs d'action (max.: 4) | Émotions et relations sociales Mouvement, conscience corporelle et santé |
| Type | Projet pédagogique |
| Responsable(s) | Sven Streitz |
| Nom du groupe | EBS |
| Âge | 6-8 ans 8-10 ans 10+ ans |
| Objectifs (voir p.ex. cadre de référence) | - Bezug zu Tieren aufbauen um anschliessend Verantwortung und Fürsorge für sie zu übernehmen. (Rollenspiel) - Bekanntmachen mit den Regeln und Strukturen eines Bauernhofes (Förderung der Gemeinschaft, der Zusammenarbeit) - Aneignung von Wissen rund um Themen wie Ernte, Tierpflege, etc. - Förderung der motorischen Fähigkeiten in Hinsicht auf die anstehenden Arbeiten auf einem Bauernhof. |
| Autres partenaires | A Schmatten (ferme pédagogique) |
| Champs d'action (max.: 4) | Émotions et relations sociales Valeurs, participation et démocratie Mouvement, conscience corporelle et santé Sciences et techniques Inclusion |
| Type | Projet pédagogique |
| Responsable(s) | Frenz Caspary |
| Nom du groupe | Beienhièrten |
| Âge | 6-8 ans 8-10 ans 10+ ans |
| Objectifs (voir p.ex. cadre de référence) | Immer mehr machen die Medien darauf Aufmerksam , dass die Bienen vom aussterben bedroht sind und es immer weniger Bienenvölker auf der Welt gibt . Da dieses Thema für die Kinder ganz gross im Raum stand und viele Fragen mit sich brachte , haben wir entschlossen uns diesem Problem zu widmen und uns zur Mission gemacht den Bienen mit ihren Völkern zu helfen und zu unterstützen . Mit Hilfe eines Imkers wollen wir das Bienenvolk kennenlernen und wollen wissen , wo und wie so ein Volk lebt und was es zum überleben braucht . Mit kommunikativen Austausch wollen wir Ideen und Lösungen finden , um den Lebensraum der Bienen zu schützen und um Neuen zu erschaffen . Die Kinder lernen auch die Gefahren und Feinde(Krankheiten , Pestizieden etc. )kennen ,und wie mann damit umgeht oder verhindern kann . Die Wertschätzung der Bienen erlernen da ohne Sie die Menschheit ,sowie Tiere und die Natur von ihr abhängig ist . Es gibt immer was zu tun und nach einem Jahr erfolgreicher Arbeit und Aufmerksamkeit haben wir selbstbewusten kleinen Imkernachwuchs . Die Biene dankt es dir mit Honig und der erhalt der Natur bleibt im Gleichgewicht . |
| Partenaire(s) de coopération | Autres |
| Autres partenaires | Imkerin Mme Brigitte Schmit |
| Nombre d'enfants | 610 |
| Champs d'action (max.: 4) | Émotions et relations sociales Valeurs, participation et démocratie Langue, communication et médias Créativité, art et esthétique Mouvement, conscience corporelle et santé Sciences et techniques Inclusion |
| Type | Offre pédagogique |
| Responsable(s) | Mandy Urbing |
| Nom du groupe | Fiederwaiss |
| Âge | 8-10 ans 10+ ans |
| Objectifs (voir p.ex. cadre de référence) | Kreativität fördern Feinmotorik fördern Sinnesorgane stimulieren: Pappémaché nass, klebrig Kinder in Halloween Stimmung bringen |
| Nombre d'enfants | 4 |
| Champs d'action (max.: 4) | Créativité, art et esthétique |
| Type | Offre pédagogique |
| Responsable(s) | Kiki Felitti |
| Nom du groupe | Spatzen |
| Âge | 3-4 ans 4-6 ans |
| Objectifs (voir p.ex. cadre de référence) | Feinmotorik fördern (schneiden, kleben, etc.) Halloween Stimmung verbreiten |
| Nombre d'enfants | 5 |
| Champs d'action (max.: 4) | Créativité, art et esthétique |
| Type | Offre pédagogique |
| Responsable(s) | Manuela |
| Nom du groupe | Fiederwaiss |
| Âge | 6-8 ans 10+ ans |
| Objectifs (voir p.ex. cadre de référence) | Kreatives bemalen von Flaschen die die am Kreschtmarkt |
| Partenaire(s) de coopération | Parent(s) |
| Nombre d'enfants | 5 |
| Champs d'action (max.: 4) | Créativité, art et esthétique |
| Type | Offre pédagogique |
| Responsable(s) | Mandy Urbing |
| Nom du groupe | Fiederwaiss |
| Âge | 6-8 ans 8-10 ans 10+ ans |
| Objectifs (voir p.ex. cadre de référence) | Den Kindern soll das Herstellen von Nahrung näher gebracht werden. Die Kinder sollen den Schinken und die Salami klein schneiden. Die Kinder sollen eine Zutatenliste erstellen. Die Kinder sollen die Anweisungen die ich ihnen gebe befolgen. Geruchsinn und Feinmotorik fördern. |
| Nombre d'enfants | 5 |
| Champs d'action (max.: 4) | Valeurs, participation et démocratie Langue, communication et médias |
| Type | Offre pédagogique |
| Responsable(s) | Isabel Barthel |
| Nom du groupe | Spatzen |
| Âge | 4-6 ans |
| Objectifs (voir p.ex. cadre de référence) | Feinmotorik Ausdauer fördern Spass Naturverbunden |
| Nombre d'enfants | 14 |
| Champs d'action (max.: 4) | Émotions et relations sociales Mouvement, conscience corporelle et santé |
